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做呵护学生成长的心灵导师——ebet易博真人徐畅教授“5·25”专访

出处:宣传部   2020-05-25  [浏览:次]

每年的5月25日是全国大中学生心理健康日,“5·25”的谐音即为“我爱我”,在这个引导学生“关爱自我、了解自我、接纳自我”的日子里,如何在疫情期间发挥好心理援助者的关键作用?如何帮助学生关注自己的心理健康和心灵成长,提高心理素质?如何做好大学生心理健康工作,让学生爱自己、爱他人、爱社会?EBET真人教授、学工处副处长、心理健康教育中心副主任、民盟ebet易博真人支部盟员徐畅老师接受了专访。

新冠肺炎疫情来袭,面对新中国成立以来最大的一次公共卫生事件,她为之心忧,面对众多医护人员的逆行之举,她为之感动,面对每天节节攀升的感染数字,她为之痛心。一种难以抑制的情感在她心中涌动,她下决心要为疫情做些力所能及的事。因此,当听到武汉精神卫生中心、教育部——华中师范大学等医疗、教育机构积极向全社会发出倡议,征集心理热线志愿者的消息后,她非常激动。作为有着丰富专业知识的注册心理师,她找到了实现价值的平台,通过心理热线的方式为疫区人民抚平内心的创伤。于是,她在第一时间发出申请,通过层层筛选,被遴选为武汉精神卫生中心“心心语”热线咨询师和教育部—华中师范大学心理援助热线咨询师。虽然拥有近20年的心理咨询工作经验,但在第一次接热线时,她依然止不住紧张。她知道,这不是演习,容不得半点懈怠,因为疫区人民的内心时常处于焦虑和痛苦中,再经不得一丝刺激了。于是,时光仿佛回到了当初心理咨询师考试前夜,她为热线做了大量的前期准备,搜集了丰富的资料和案例,熟记了各种心理咨询的要点,构想了许多特殊情况和应对办法……从刚开始接听热线时的些许紧张,到后来全心全意投入接听热线电话,她倾听着,劝慰着,引导着,用自己的一颗赤诚的真心,融入疫区心理援助工作。每次接线结束,她都会及时总结,反思不足,通过专业的心理督导,不断提高自身的心理热线服务能力,为更好地服务疫区人民做着不懈努力。

此外,徐畅老师还接到常州民盟约稿,《宅在家里,几个心理调节的小方法》一文,运用心理学方面的专业知识,提出心理调节的科学方法,反响十分热烈。她积极响应盟市委捐款倡议,参与了常州市“防控疫情社工在行动—聆心音,筑心晴”心理援助服务工作,并通过社交软件向社区广泛宣传居家心理调节技巧,针对不同人群,推送相应的科普文章,帮助社区居民学习突发情况下居家隔离心理调节技术。

“做一位守土有责的教育工作者!”这是徐畅老师对自己的要求,除了热线彼端的疫区人民,疫情期间学生的心理健康状况也是徐畅老师日夜挂念的大事。她第一时间带领ebet易博真人心理中心开通心理热线,制定心理危机干预与咨询方案,编制心理防护手册,为本校学生在特殊时期的心理健康保驾护航。她还组织学生开展“众志成城,共抗疫情”系列活动,编辑心理调节短视频、录制学生在疫情中的心理故事等音频,通过视听在线传播方式宣传抗疫故事,为武汉加油,为祖国加油。作为教育部及联合国儿童基金会高职情绪管理项目组成员,她倡议全国近20个省市的高职院校积极推进情绪管理项目在疫情中的运用,为学生们在抗击疫情战役中获得最终胜利提供了坚强的后盾。

为了鼓励学生在疫情期间正确地认识社情、国情,培养积极向上的精神状态,坚定理想信念。徐畅老师还通过各种方式,将自己在疫情期间的所见、所闻、所思、所感与学生们分享,引导学生们坚定信心,勇敢地面对生活中的困难,迎接挫折与挑战。在接线过程中,有位一线护士给徐畅老师留下了深刻的印象。那名护士说,每天看见生死场景,担心自己撑不下去了。热线咨询的时候,她的情绪一度激动,在徐畅老师的耐心安抚下,护士的情绪渐渐平复。当徐畅老师问她为什么还在坚持时,护士却坚定地回答:“因为我是共产党员,虽然没有抽调到我,我依然主动要求上前线,他们需要我。”护士朴实的话语让徐畅老师深受感动,她把这个故事写进“常信日记”里,把这个故事放进“微常信”里,把这个故事分享给疫情宅家的学生们,分享给学校的教师们……让他们看到抗疫一线普通人的坚强心灵,看到困境中平凡人的坚定信念,看到中华民族的伟大,中国人民的可敬,看到灾难来临时大家团结一心、与子同袍。

在这个特殊的“5·25”,徐畅老师说:“疫情期间每天热线咨询的人中,有高中学生,有居家隔离的疑似病例,有一线医护人员……”从他们的叙述中,她似乎亲临了疫区一线,看到了最真实的抗疫战场。每天新闻中增长的不仅仅是普通的数字,那些数字代表的是一条条生命,一个个家庭,她感到身上的责任愈发重大,不仅是为疫区人民贡献一份力量,更多的是引导和教育学生,从疫情的沉重中看到心灵的脆弱与勇敢,看到生命的宝贵和伟大,看到人生的责任与价值,做一名呵护学生成长的心灵导师!

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